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长春大学旅游学院师资力量怎么样,队伍水平如何?

长春大学旅游学院师资力量怎么样,队伍水平如何?

 

高考填报志愿时,长春大学旅游学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,根据公开信息可知: 

长春大学旅游学院师资力量:

  据2018年2月学校官网显示,学校现有专职教师、外聘教师、外籍教师500余人。其中具有副高级以上职称教师,占教师总数比例达到43%,硕士以上学历教师比例达到78%;学校拥有省级教学名师2名、省级优秀教师1名、省级优秀教学团队4个。

  省级教学名师:王兆明、唐永林

 省级优秀教师:李国茹   省级教学新秀:孙国霞   省级优秀教学团队:旅游管理专业教学团队、旅行社教研室教学团队、计算机课程教学团队、酒店管理专业教学团队 [8]  教学建设  质量工程  据2018年2月学校官网显示,学校拥有省级精品课4门、省级优秀课15门、省级人才培养模式创新实验区1个、省级大学生校外实践教育基地1个。

  省级特色专业:旅游管理、会计  省级品牌专业:旅游管理  省级精品课:大学外语、旅游学概论、计算机文化基础、日语精读  省级优秀课:数据处理基础、旅游学概论、日语精读、计算机文化基础、旅游中外民俗、英语精读、俄语精读、旅行社经营管理、财务管理、微观经济学、朝鲜语精读、旅游经济学、日语泛读、大学英语、中级财务会计  省级人才培养模式创新实验区:旅游本科教育“学院+行业”人才培养模式创新实验区   省级大学生校外实践教育基地:旅游管理专业实践教育基地   基础设施  据学校官网显示,截至2017年8月,吉林省教育科学“十三五”规划2017年度课题立项10项,吉林省本科高等教育教学改革立项课题5项。

吉林省本科高等教育教学改革立项课题

  

序号

项目名称

负责人

项目类别名称

项目层次

1

“互联网+”背景下的大学英语混合式教学模式与策略研究

张宇

高等教育教学改革研究课题

一般

2

民办本科高校教师课堂教学质量评价体系的研究与实践—以长春大学旅游学院为例

王玉华

高等教育教学改革研究课题

一般

3

基于互联网+能力培养强化实训环境教学模式改革研究与实践

唐永林

高等教育教学改革研究课题

一般

4

面向新经济的工程管理专业改造升级路径探索与实践

宫立鸣

新工科研究实践项目

5

新工科环境下物流管理专业多方协同育人模式改革与实践

陈湘芹

新工科研究实践项目

科研平台

省级人文社科重点研究基地——东北亚休闲经济研究中心 

学术资源

据2018年2月学校官网显示,图书馆有印刷型图书71.6万余册,中文期刊895种,报纸45种;从2009年起,图书馆购置了中国知网系列数据库;读秀学术搜索平台;超星数字图书馆(24万余册电子图书);并自建了旅游、艺术2个学科特色数据库。 

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