高考填报志愿时，南宁学院师资力量怎么样、师资队伍水平如何是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据公开信息可知：
南宁学院师资力量：
截至2016年3月，学院有专兼职教师702人，其中副高及以上职称213人，占专任教师30.3%；硕士研究生及以上学历339人，占专任教师48.2%；具有双师素质的教师176人，占专任教师25.1%。有南宁市新世纪学术和技术带头人第一层次培养人选1人，校级教学团队4个。
南宁市新世纪学术和技术带头人第一层次培养人选：李建 校级教学团队：计算机类教学团队、移动通信类教学团队、室内设计技术教学团队、广告设计与制作教学团队 教学建设 截至2017年5月，学院有广西高校特色专业3个，广西自治区级民办高校重点专业建设项目4项，教育部一中兴通讯ICT产教融合创新基地项目1个，广西自治区示范性建设高等职业教育实训基地1个，广西大学生校外实践教育基地1个，广西区级协同育人平台2个，南宁市人才小高地项目1项，校级实验教学示范中心1个。 教育部一中兴通讯ICT产教融合创新基地项目：信息工程学院 广西高校特色专业：交通运输(本科)、汽车运用技术(专科)、会计电算化(本科) 广西区级协同育人平台：ICT产教融合创新基地、轨道交通协同育人平台 广西自治区级民办高校重点专业建设项目：会计(专科)、计算机科学与技术(专科)、汽车技术服务与营销等
广西自治区示范性建设高等职业教育实训基地：汽车运用技术专业实训基地
南宁市人才小高地项目：南宁市轨道交通人才小高地 校级实验教学示范中心：信息技术实验教学中心 教学成果| 项目名称 | 获奖类别 |
|---|---|
| 广告设计与制作专业“赛训结合”教学模式的实践研究 | 2012年自治区高等教育教学成果三等奖 |
| 民办高校党建工作服务思政教学的实践与探索 | 2012年自治区高等教育教学成果三等奖 |
| 民办高职院校计算机类专业实践教学体系构建的探索与实践 | 2012年自治区高等教育教学成果三等奖 |
| 从创新训练到创新创业能力培养-设计类专业培养流程再造的研究与实践 | 2017年广西高等教育创新创业教育教学成果一等奖 |
| 基于跨专业交叉培养和真项目实战训练的创新创业教学探索与实践 | 2017年广西高等教育创新创业教育教学成果三等奖 |
| “校企合作、产教融合”人才培养模式创新若干问题的研究与实践 | 2017年广西高等教育创新创业教育教学成果三等奖 |
| 基于混合式创新创业教学模式的项目探索与实践 | 2017年广西高等教育创新创业教育教学成果三等奖 |
根据2017年10月官网信息显示，学院有校内研究机构或平台10个。 校内研究机构或平台：南宁学院质量科学协同创新中心、应用技术大学建设发展研究中心、南宁学院信息安全研究所、南宁学院市场调查研究所、中国-东盟汽车应用技术与服务研发中心、中国-东盟物流研究院、南宁学院教师教育发展研究中心、南宁学院高博软件研究院、广东省建筑设计研究院广西分院、新桂商研究院 研究成果 2014年，在2014年度南宁市自然科学优秀论文奖评选中，学院廖剑平老师的《基于3D-OCT视网膜动脉堵塞病人视网膜层强度分析框架》、周化钢老师的《职业院校“订单式”人才储备库设计与实现》及范毅老师的《LJ276发动机电喷化改动设备》论文均荣获三等奖。 2015年，学院获2015年度广西科协高校青年教师及研究生专题课题资助1项，获广西教育科学“十二五”规划2015年度广西学生资助研究专项课题1项，资助经费1万元，获2015年度广西教育科学“十二五”规划项目立项7项，10个项目获2015年邕宁区科学研究与技术开发计划项目立项，资助经费共98万元，11位老师获得2015年度广西高校科研项目立项11项，其中一般项目10项，专利倍增计划项目1项。
