2019陕西文科530分能上什么大学?2019年高考填报志愿时,陕西文科530分能上什么大学是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是如意了根据陕西教育考试院公布的2018年陕西高考各批次投档分数线整理的陕西文科530分左右的大学名单,不包含艺术、专项计划等,供大家参考:陕西文科530分左右的大学名单
| 年份 | 院校名称 | 最低分 | 批次 |
| 2018 | 山东科技大学 | 538 | 一批 |
| 2018 | 长沙理工大学 | 538 | 一批 |
| 2018 | 广东工业大学 | 538 | 一批 |
| 2018 | 西安外国语大学 | 537 | 一批 |
| 2018 | 黑龙江大学 | 536 | 一批 |
| 2018 | 重庆邮电大学 | 536 | 一批 |
| 2018 | 西南民族大学 | 536 | 一批 |
| 2018 | 西安邮电大学 | 536 | 一批 |
| 2018 | 西华大学 | 535 | 一批 |
| 2018 | 常州大学 | 534 | 一批 |
| 2018 | 青岛科技大学 | 534 | 一批 |
| 2018 | 武汉工程大学 | 534 | 一批 |
| 2018 | 湖南科技大学 | 533 | 一批 |
| 2018 | 山东中医药大学 | 533 | 二批 |
| 2018 | 长江大学 | 532 | 一批 |
| 2018 | 青海大学 | 532 | 一批 |
| 2018 | 新疆大学 | 532 | 一批 |
| 2018 | 天津师范大学 | 532 | 二批 |
| 2018 | 陕西科技大学 | 531 | 一批 |
| 2018 | 西安建筑科技大学 | 530 | 一批 |
| 2018 | 石河子大学 | 530 | 一批 |
| 2018 | 重庆师范大学 | 530 | 二批 |
| 2018 | 哈尔滨商业大学 | 529 | 一批 |
| 2018 | 上海海关学院 | 529 | 二批 |
| 2018 | 福建农林大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 湖南农业大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 中南林业科技大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 西安理工大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 西安科技大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 兰州交通大学 | 528 | 一批 |
| 2018 | 三峡大学 | 527 | 一批 |
| 2018 | 集美大学 | 527 | 二批 |
| 2018 | 广东金融学院 | 527 | 二批 |
| 2018 | 四川外国语大学 | 527 | 二批 |
| 2018 | 浙江传媒学院 | 526 | 二批 |
| 2018 | 西安工业大学 | 525 | 一批 |
| 2018 | 河北大学 | 525 | 二批 |
| 2018 | 江苏师范大学 | 525 | 二批 |
| 2018 | 石家庄铁道大学 | 524 | 一批 |
| 2018 | 长春理工大学 | 524 | 一批 |
| 2018 | 江西理工大学 | 524 | 一批 |
| 2018 | 湖南工业大学 | 524 | 一批 |
| 2018 | 西安石油大学 | 524 | 一批 |
| 2018 | 中国石油大学(北京)克拉玛依校区 | 524 | 一批 |
| 2018 | 南华大学 | 523 | 一批 |
| 2018 | 西安工程大学 | 523 | 一批 |
| 2018 | 西安外国语大学 | 523 | 一批 |
| 2018 | 天津科技大学 | 523 | 二批 |
| 2018 | 安徽师范大学 | 523 | 二批 |
| 2018 | 上海海洋大学 | 523 | 二批 |
| 2018 | 中北大学 | 522 | 一批 |
| 2018 | 东北石油大学 | 522 | 一批 |
| 2018 | 河北师范大学 | 522 | 二批 |
| 2018 | 南通大学 | 522 | 二批 |
| 2018 | 山东财经大学 | 522 | 二批 |
| 2018 | 湖北工业大学 | 521 | 一批 |
| 2018 | 天津商业大学 | 521 | 二批 |
| 2018 | 江西师范大学 | 521 | 二批 |
| 2018 | 西北师范大学 | 521 | 二批 |
| 2018 | 东华理工大学 | 520 | 一批 |
| 2018 | 重庆理工大学 | 520 | 二批 |
| 2018 | 成都信息工程大学 | 520 | 二批 |
说明:由于每年高考难易程度不一样,会导致分数线有变化,等2019年高考分数公布后,大家还要考虑2019陕西文科530分超过各批次线相对于2018的变化情况,以及一分一段表中的位次变化情况,最后综合多方信息来确定学校。