在暑期中层以上干部会议上，信息工程学院院长杨宏代表第二讨论小组汇报总结时指出，目前学校的人事管理体制总体上是合理的，相关制度基本是建全的，是高效率的，符合学院的工作实际。
在讨论中，与会人员一致认为，在责权利的关系上,如果有权无责,易滥用权力,也难尽其责;有责无权,难以履行其责,造成责任的丢失。学校对于学院级（处室）领导权力，即有一定自主权，同时也应有一定的监督。对于重大问题决策（人事权）应倡导集体讨论决策，避免“一言堂”，防止决策失误。
大家在讨论中，还集中反映了规范学校行政人员职务晋升的建议。教师是学校的主体，其职称的晋升已完全步入规范化、制度化的轨道。学校的行政人员虽然为数不多，但也占有相当的比例，他们担负着学校德育、教辅等重要工作。他们的职务晋升，还没形成一套规范的制度，他们勤勤恳恳工作，行政级别还很低，相应的待遇也很低，影响了他们的工作积极性。学校人事处应该根据各学院（处室）定编情况，尽快出台有关行政管理人员、班主任的“职务等级制度”，根据学院实际情况制定宏观政策（指标），由学院推荐考评，以便稳定学院各类人才队伍。
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