在北京吉利大学众多的迎新工作人员队伍中，有一支队伍显得与众不同，他们就是2009级新生班主任队伍。作为大学生成长的引路人，班主任工作是一项光荣而艰巨的工作。英语培训课堂、军训现场……新生班主任为了学生忙碌着。
做好学生的表率，做到“为人师表”
班主任是学生品德的培育者和身心健康的保护者，自身的品德、言行对学生潜移默化的起着感染、诱导和示范的作用。作为今年刚毕业的大学生来接管新生，就更加要求自己在政治素质、业务学习、文明礼貌、敬业精神等方面为学生做出榜样。也就是说，要求学生具备的，自己首先要具备，要求学生做到的，自己首先要做到，时时以身作则，处处率先垂范。在教育引导学生学会求知，学会做人、学会做事的同时，并鼓励学生们多参与班级组织的活动，加深与学生的感情，通过自己的品德、才艺，影响并带动学生，达到润物细无声的效果。 ——新闻与信息传播学院新生班主任王颖
“爱、严”结合成为学生的良师益友
爱心是做好班级工作的前提，做学生的知心朋友，以真诚、平等、信任的态度对待学生，全心全意为他们服务。每年接管大一学生工作，在4年的工作过程中，深刻感受到加强与学生的沟通交流至关重要。从迎新就要直接接触学生、了解学生，随时随地关注学生。班主任要不断地深入到学生群体中，走访学生宿舍，关爱学生，并与学生经常性沟通、交流，才能真实地了解和把握学生的思想动态、学习情况和心理状况等，有利于及时发现并解决问题，更有利于促进师生关系的和谐发展。班主任工作不仅要有爱心，而且还要严格要求学生，严格是教师对学生、对事业高度负责的表现，做到“爱、严”相结合。 ——法政学院新生班主任王士军
大学班主任是一项内容广泛、复杂而细致的工作，在北京吉利大学2009年迎新工作中，班主任队伍用高度的责任感、事业心时时处处为学生做好表率，他们用爱心和奉献的精神诠释着言传身教，为更好推动吉利大学教育事业的蓬勃发展而努力。
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