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北京吉利大学:改革成果显著 学生就业形势喜人

北京吉利大学:改革成果显著 学生就业形势喜人

“母校给我的不仅仅是知识,更给我勇往直前的精神动力。”“这里是我进步的阶梯!选择了这里就是选择了我梦想实现的起点!”让一批批莘莘学子在毕业临行前留下如此感言的大学正是闻名遐迩的北京吉利大学。在大学生就业前景一片堪忧的当下,保持着毕业生极高就业率和就业水平的吉利大学成为越来越多媒体和家长关注的焦点。

去年,在由亚洲教育论坛组委会与中国青年报社共同举办的“2008全国职业教育发展论坛”上,吉利大学校长助理兼招生就业办公室主任徐志国捧回“就业工作进步奖”。如今,打开吉利大学招生网,点击网页上面导航栏“就业明星”频道,一张张风格各异的优秀毕业生照片就出现在面前。点击照片,优秀毕业生的单位、薪酬、优秀事迹以及就业感言就会一一得以展示。一张张青春洋溢的面孔,一段段真情流露的文字,尽管感悟不同,但是这些优秀毕业生对母校的感激、热爱与祝福都是一样的真挚感人。

据了解,吉利大学成立9年来,通过坚持不懈的改革与创新,学校建设取得了突出成就,培养出无数优秀的毕业生。这些杰出的毕业生们分布在各行各业,各自以自身的专业知识和过硬的素质在自己的领域做出了卓越的成绩,堪称是不折不扣的就业明星。吉利大学招生网创新性的开通了学校就业明星频道,将学校建校以来层层遴选的100个优秀毕业生的工作单位、优秀事迹一一呈现,既展现了毕业生的就业风采,更为高考考生、家长以及用人单位搭建了了解学校的网络平台。

据了解,由北京市教委统计的数据表明,北京吉利大学毕业生2004~2008年的就业率分别为99.63%、99.77%、 99.87%、99.91%、99.91%,名列首都高校前列。而今年,虽然受金融危机的影响,就业环境面临挑战,但北京吉利大学校长助理、招生就业办公室主任徐志国胸有成竹地说:“北京吉利大学今年的就业率应该不会低于去年。”吉利大学在学生就业工作上创造了奇迹。

坚持“专家治学”办学理念,实施“名师强校”发展战略

吉利大学是经北京市人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的国际化的、新型的综合性全日制普通高校。学校位于北京市中关村昌平科技园,目前占地1600余亩,滚动投资8亿元,努力建造“一种生态公园式的,具有鲜明特征和新世纪特色的园林式校园”。目前拥有在校生近30000人。

这样大规模的校园,能拥有这般朝气蓬勃、井井有条的学习氛围,离不开学校所坚持的“专家治学”的办学理念及其严谨的学风管理和强大的师资团队。学校由中国农业大学原校长江树人教授担任校长,国家“863计划”专家组评审专家刘华松博士任常务副校长,原北京大学副教务长李克安教授任副校长,从北京大学、清华大学、中国人民大学等一流高校聘请400余名教授、副教授、高级工程师来校任教。目前学校拥有专职教职工1000余人,其中两院院士3人,博士生导师22人。同时,学校聘请了包括美国哈佛大学教授赖勃博士、世界生物技术协会原主席、荷兰莱顿大学教授格鲁特博士在内的15个国家的18位著名学者、专家为客座教授,并与美国、英国、澳大利亚、荷兰等国家的百余所大学建立了校际交流与合作关系。

在吉利大学读书的学子无疑是幸运的,学校努力用一流师资培养具有国际视野的高水平人才的目标惠及了每一位学生。在江校长的倡导和亲自督促下,学校坚持每周举办高水平、大规模的学术或文化讲座,除本校老师轮番上阵外,还经常邀请社会各界专家学者、知名人士来校讲座交流,包括中国第一位出任英国诺丁汉大学(英国著名高等学府)校长的中国科学院院士杨福家、《人民日报》社原社长总编邵华泽、《经济日报》总编范敬宜、著名作家陈建功、刘恒、毕淑敏、奥运冠军、央视著名节目主持人等文化届专家名来校讲学、表演。诺贝尔经济学奖获得者“欧元之父”罗伯特.蒙代尔教授也曾应邀来我校讲学交流,实现了广大师生与诺贝尔奖获得者的零距离接触,在社会各界引起了广泛关注。

据校长江树人教授介绍,教学质量和学生管理是吉利大学主抓的发展要点。吉利大学下设商学院、汽车学院、信息工程学院、外国语学院、新闻与信息传播学院、金融证券学院、法政学院、现代艺术学院、动画与游戏学院、影视学院、文化经济学院、社会心理学院、生命科学与技术学院、音乐舞蹈学院、欧美国际学院15个学院,开设了150余个市场经济发展急需的新型品牌专业。近年来,学校针对高职教育特点,加大投入力度,在课程建设、课程改革、学生管理等方面进行了积极的探索,定期举办教师基本技能大赛,取得较大成绩,截至目前,学校已有《市场营销》、《汽车构造》、《采写编实训教程》等北京市级精品课程,在同类院校中处于遥遥领先的位置。

以质量求生存,以管理促发展

“吉利大学出来的学生,个个都让企业竖起大拇指。不少学生走上实习岗位,把同期上岗的研究生都比下去了,单位都争相录取。”说这话的汽车学院院长王书义教授对学校毕业生的动手能力和就业水平满怀自信。

的确,培养紧贴市场需求的实用型、应用型人才一直以来都是吉利大学脚踏实地的培养目标。走进校园里,每个学生都能切身体会到学校在基础设施建设方面的高规格、高起点的投入力度。建筑面积达24000平方米、投资1.2亿元、藏书100万册的大型现代化图书馆已投入使用。学生公寓管理严格规范,校园保安24小时值勤,被评为北京市标准化学生公寓。学校还特别注重对学生身体素质的锻炼,建有6个草坪足球场、42个篮球场、40个排球场、4个网球场、1个乒乓球馆、1个健身广场、1个标准塑胶田径场、6个羽毛球场、2个游泳池,保证了学校体育活动的正常开展。不少学生发出感慨:“在吉利大学读书,真的是太幸运了。”

除了优越的学习、生活环境外,走进吉利大学的实训基地,很多人更会理解学校毕业生的自信与实力从何而来。以汽车学院为例来说,目前该学院以汽车、机电、工业产品设计、现代制造技术为方向建立了18个专业,专业特色鲜明。有教授、副教授、博士、硕士、高级工程师等50余人。为了培养学生的动手能力和职业素养,学校在学院的学科设立和专业设置上,以满足企业需要为出发点,全面提高教育与培训的针对性,探索和建立根据企业用人订单进行教育与培训的机制,并通过校企合作的内容和形式,及时调整课程设置和教学计划,让学生更多的参与到技能培养和社会实践、生产实训中。为此,学校投资3000余万元创建了汽车实习工厂、生命科学实验楼等30多个实验场所,还与相关企业合作,建立了一批校外实习、实训基地。仅汽车学院便建有金属材料、液压与气动、CAD/CAE/PDM、汽车构造、汽车电控、汽车检测、数控加工中心、光机电一体化柔性制造系统等40余个实验及实训室。学校还专设有就业办公室,全面了解毕业生就业意向,系统进行就业前指导与培训,广泛联系用人单位,为毕业生铺就成功之路。  深谙秀外慧中之道的吉利大学在教学管理上也毫不含糊。2009年,学校重点加强教学质量管理,深化教学督导工作改革问题,力求使教学督导工作发挥“监督、引导、服务”的职能作用,为提高教学质量多做实事。同时,学校始终坚持以教学为中心,把提高教学质量作为“外树形象,内练精功”的内涵建设之本。日前,学校教学督导处和教务处已正式出台深化期中教学检查改革框架思路,以不断创新、引导和推动教学质量建设。

吉利大学的教学检查工作改革,主要遵循以下基本原则:一是把学生满意度放在突出的位置。学生满意,表明了教学工作为家长、学生提供了优质教育服务,有助于学生更好地走向社会。二是发挥学院的主体作用。三是全员参与、全过程检查。这是教学质量控制的基本原则之一。四是重视教学效果。五是结合我校教学运行实际,适应学校的教学运行特点。

在近期举办的学校教师基本技能大赛上,江树人校长指出,大赛是在学校强调教学质量是学校工作的主旋律和正在开展中期教学质量大检查的背景下举办的,因而意义特别重大,可以说是对中期教学质量大检查工作的有力呼应。据悉,本次教师基本技能大赛由教学示范观摩课和现场教学阶段两个环节组成,教学示范观摩课占总成绩的20%,现场教学阶段占总成绩的80%。现场教学阶段则包括讲授内容、教案和电子课件、语言表达能力、师生互动、整体印象。

在吉利大学的校园主干道两旁,每隔几米就能看到戴着蓝袖标的校风校纪检查委员会值班人员。他们将对在校园公共场合吸烟、男女生行为亲密、骑车带人等不文明行为进行纠察,并对他们进行教育。除了这些检查之外,学生处也有自己专门的检查小组,检查组成员每天深入到各学院,及时了解学院的动态,并对每天的检查情况进行详细的记录。这就是吉利大学文明严谨的校风校纪精神面貌。据悉,在学生管理方面,学校注重党建工作,严格学生管理。学生基层管理队伍健全,各班均配备责任心强、务实敬业的专职班主任,各学院设立专职学生干事,在学校学生处及学院的统一领导下,全方位开展学生日常管理与服务工作。为营造健康向上、和谐文明的育人氛围,学校组织了“百日文明教育活动”,各学院和校文明督察队都相应启动了多项具体措施,包括晨检、路检、开展心理讲座、文明辩论大赛、文明教育展等多种形式,取得了丰硕成果,文明教育活动也将长期持续开展下去。

据介绍,吉利大学非常注重培养学生综合素质,强化学生实际动手能力,积极推进校园文化建设,通过党委、学生处、团委、学生会组建100余个不同类型的社团组织,经常开展辩论赛、演讲赛、卡拉OK校园歌手大奖赛、形象大使选拔赛、文艺汇演、运动会等丰富多彩的校园文化活动,并且组织学生参加北京市大学生电影节、参与凤凰卫视《鲁豫有约》、CCTV《绝对挑战》等节目的录制活动,通过广泛的对外交流和社会实践营造学生展示自我、完善自我、健康成长、和谐发展的广阔空间。 2021年招生 在线报名

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