为了进一步了解09级新生对学校教学工作的评价意见,了解学校搬迁后学生的真实感受,为学校各项工作改进提供参考依据,教务部于2009年11月5日、6日上午分别召开了北大资源学院商学院和国际学院、文物学院的学生代表座谈会,实现了学生与学校领导、学院领导及教务部门进行了面对面的近距离沟通。会议由教务部部长马新春主持,屈校长和学院领导参加了会议。学生代表踊跃发言,主要围绕选择北资的理由、对教学计划和课程的了解程度、教师的优点和不足、入学后的收获以及搬入新校区的感受五个方面阐述了自己的观点。
一、大部分同学认为,吸引自己选择北大资源学院的主要因素是强大的师资力量和良好的就业前景,也有同学提出北大品牌、校园环境、专业设置吸引了自己。
二、通过教学说明会,同学们对专业和课程都有了一定的了解,但是还基本处于一种模糊状态,甚至基本不了解,所以教学说明会的组织和讲解都需要进一步深入。 三、同学们对任课教师普遍认可,大部分教师获得了较高的评价,尤其是孙瑞娟、孟凡华、郑纯淳、程子豪、拜丽英、孙健、高赞军等几位教师,另外也对几名教师的授课方式提出了意见,希望教学方式有所改进。
四、前一阶段的学习带给大家的收获主要体现在思想认识的提高上,他们知道了团队的重要性,懂得了能力提升对将来就业的意义,也在高考失利条件下又重新鼓起了勇气和信心,但非常需要学校通过严格管理来督促自己进步。
五、同学们对新校区的环境普遍接受,一致认为教学条件和活动设施有了很大的改善,社团和第二课堂活动丰富了大家的校园生活,距离市区较远虽然带来了交通不便,但也创造了相对安静的学习环境。 同学们在表达了对学校教学、环境设施、社团活动的基本满意之后,也就一些问题提出了自己的意见和建议。学生发言结束后,马新春部长对他们的积极发言表示感谢,同时表示会努力改善学生代表所反应的问题。屈校长进行了总结发言: 1.感谢同学们提出的宝贵意见,学生代表们的发言表现得有些拘束,希望在以后的会议中能表现得更加积极、畅所欲言,不要有所顾虑,申诉投诉是学生的权利,学校各级领导和部门都有接受投诉的义务;
2.学生代表在说到老师的教学问题时,应提到具体教师姓名,确保学校能与此教师有针对性地沟通;
3.没有进行过教学说明会的班级要补开,专业教育的时间要拉长,其内容要从浅到深,应该对学生进行考核,建议制作专业教育的资料发给学生。
4.学生要加强对不同教师的教学风格的适应,学院要组织教师与学生座谈沟通,教师可说明自己的教学特点、教学目的、学习要求,学生可说明自己的体会、遇到的困难及建议。组织学习互动小组也是成功的经验。
5.同学们要尽快从高中被动的学习方法转换到大学主动学习的学习方法,教师要为学生开出专业书籍的清单,要布置更多的作业量和实践性课题。
最后屈校长就学生自治、严格纪律、进行学风建设提出了自己的意见,也解释了新校区硬件设施的改善需要一个过程,同时希望每位学生以身作则,维护学校良好形象,与周边社区保持和谐关系,树立北资品牌形象。
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