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第102期全国高校辅导员骨干专题培训班在吉林大学举办

第102期全国高校辅导员骨干专题培训班在吉林大学举办

5月5日至8日,由教育部思政司主办,吉林大学承办的以“学生朋辈心理辅导的本土化理论与实践”为主题的第102期全国高校辅导员“大学生心理健康教育的实践”专题培训班,在中心校区东荣会议中心报告厅举行。校党委书杨振斌出席开幕式并做主题报告,党委副书记兼副校长韩晓峰主持开幕式并致辞。

杨振斌以《做好新形势下高校大学生心理健康教育工作》为题作了专题报告,以详实的数据和专业的角度对我国大学生心理健康教育工作进行了深度的思考和阐释。杨振斌指出,高校大学生心理健康教育工作要积极构建具有国际视野、中国特色和时代特点的符合我国大学生心理健康教育需求的新模式,同时希望进一步创新工作思路,丰富工作内容,准确把握中国大学生心理健康教育工作的新趋势和新挑战,努力探索在新形势下做好大学生心理健康教育和思想政治工作的新途径和新方法。

韩晓峰在开幕式致辞中代表学校领导对参训学员表示欢迎,同时还简要介绍了吉林大学在大学生思想政治工作中的探索和主要做法,一是科学规划,建立专门工作机构;二是理顺机制,层层落实工作责任;三是注重创新,大力推动实践探索。他说,吉大把亲情和关爱当作最优质的教育资源,根植到工作当中,最大限度地整合资源,营造学生懂心理、爱心理、用心理的小生态,着力构建“朋辈心理辅导”模式;坚持从学生中来,到学生中去,实现学生在心理健康方面的自助与互助。这些作法最大限度地调动了学生积极、向上的内生动力,激发了学生的正能量。

吉林大学心理学专业博士生导师葛鲁嘉教授以及学生心理健康指导中心老师围绕朋辈心理辅导中的本土心理学框架、朋辈沟通技术训练、伦理思考、法律等问题,与参训学员进行了交流和分享。

据悉,本次培训班历时4天,分为专家辅导报告、实践培训和研讨交流等内容。来自全国高校的96位学员、269位吉大学生工作干部和86名学生朋辈心理辅导员参加了培训班。培训班注重立足于本土、着眼于发展和贯穿于实践的课程设计,强化学生心理健康教育工作的关爱和互助意识,积极构建了学生正向激励模式。

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