6月2日下午3点10分，“澳门高校传播系学生浙江交流团交流座谈会”在浙江传媒学院第二实验楼311会议室举行。
参加会议的有浙江传媒学院新闻与传播学院副院长黄鸣刚、张佳微、党总支副书记曾真，及由澳门中华新青年协会副秘书长施妮娜、大专事务委员会副主任洪朝钦带领的 “澳门高校传播系学生浙江交流团”。
黄鸣刚副院长向到访嘉宾和学生简单介绍了新闻与传播学院的基本情况，对各位的到来表示了欢迎，并且希望各位澳门同学积极提出问题、交流疑惑。
澳门中华新青年协会副秘书长施妮娜对这次带领的澳门交流团做了简单介绍。这次澳门高校交流团由两个中华新青年协会领队、23个来自澳门大学、澳门科技大学、台湾世新大学的学生组成。她对浙江传媒学院新闻与传播学院提供此次交流的机会表示感谢。
消息真实性的证实问题
“面对信息膨胀的今天，媒体、受众应怎样证实信息的真实性?”领队施妮娜针对黄鸣刚副院长研究的危机处理提出了问题，希望他分享几个有趣的危机处理故事。
黄鸣刚副院长回答说，大陆在消息传播开始阶段对消息的真实性的证实是没有的，信息的传播环境自由、开放、宽容。但如果消息是讹传，传播者是要受到法律的严惩与制裁的。 接着黄鸣刚副院长分享了自己研究危机处理的经历。
学生创办杂志经验交流
一名澳门大学传播系大三学生向在场老师同学介绍且分发了学生们自己制作的校内杂志《橙报》，并提出在办杂志中遇到的“人才流失”的问题。浙江传媒学院新闻与传播学院《学法导报》的宣泽星与澳门同学交流了办杂志的经验，提出澳门大学同学办的《橙报》与浙传新闻学院同学办的杂志在排版及其他流程方面都是差不多的，不同之处在于杂志的起名及内容的侧重。
党总支副书记曾真介绍了浙江传媒学院新闻与传播学院主要的比赛和活动。针对澳门大学同学提出的人才流失问题，她从“用感情来留人”“学生干部的管理”两方面给予了自己的见解。
对新闻思辨能力的培养
台湾世新大学一名新闻系大二学生提出现在很多台湾人对新闻无法独立思考，询问大陆学生对待新闻有怎样的批判、思辨能力?黄鸣刚副院长回答说在信息海量的现在，识别、思考所获得信息的能力是很重要的，浙江传媒学院为此专门开设了“媒介素养”的课程。
传统媒体发展转型的讨论
澳门大学一名大三学生提出在传统媒体受众萎缩的当下，大陆怎样看待传统媒体的发展及传统媒体发展转型的最大限制、困难。黄鸣刚副院长认为传统媒体与互联网连接是一个发展趋势，例如广播、电视、报纸现在都与互联网连接。面对传统媒体的转型发展，国家是开放和支持的，但传统媒体转型的自发性及无标准模式、路径是最大的困难。
浙传学生提问
浙江传媒学院新闻与传播学院学生宣泽星询问澳门同学在敏感问题的处理上港澳台的媒体站在什么立场上报道?一名澳门同学回答说不同媒体因为资金来源多方面，报道立场也是不同的，但是大多数正规媒体是站在中立的立场上的。
另有一名新闻与传播学院同学提出自己的疑惑:“澳门学生新闻来自哪里?”“在澳门轻松的社会氛围中，新闻怎样摆脱娱乐性，做出深度?”澳门大学一名同学回答说他们学生会在身边发现新闻，并且多看当地新闻，选出感兴趣的主题从不同的角度切入做专题报告。他们笑着说他们做的新闻也有深刻严肃的主题，并不都是是娱乐性的。
在这次交流座谈会上，澳门高校学生与浙传新闻学院师生交流彼此在新闻、传播方面的经验感悟，解答了彼此由于地区差异、文化差异而产生的学术方面的疑惑。
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