北伊利诺伊大学怎么样

北伊利诺伊大学 Northern Illinois University

所属国家：

美国

所在地：

Dekalb,Illinois

学校类别：

综合性大学

学校性质：

公立

学校简介 录取要求 院系设置 专业设置 地理环境 校区地图 院校排名

学校简介

北伊利诺伊大学（NIU）是一所综合教育与研究机构，并被《美国新闻与世界报道》评为排名前列的著名大学。作为一所世界级一流大学，NIU吸引着来自世界各地不同文化的国际学生，为他们提供低廉学费及高质教育。

NIU提供63种本科专业，范围从工商管理到电气工程到计算机科学。在NIU，即使本科学生也能参加研究新秀项目。作为一名研究新手，大学一年级及二年级学生可在教师指导下进行所学专业领域研究，使自己在同龄人中脱颖而出。NIU其他一些特有的本科研究项目包括到世界各地旅行进行研究、奖学金和跟随资深教员实习等。

NIU热衷并致力于营造一个安全的校园环境、尤为注重学生的人身安全，为此学校还提供诸如夜乘校车等服务。此外，NIU位于伊利诺伊州迪卡尔布，距离芝加哥商业区仅65英里，拥有丰富的文化和就业机会。

国际学生奖学金奖项–NIU为有突出学术表现的国际学生提供限量奖学金。参照现行学费标准，四年的奖学金数量接近34000美元。国际项目与服务办公室致力于帮助学生在学术、社会及文化上取得成功。

学校优势：

1. 北伊利诺伊大学（NIU）在由US News颁布的全美大学排行中位列第194位，学校的商学和工程学专业尤为著名，NIU的工程学专业还被US News评选为全美排名前60的本科工程专业之一。

2. NIU在很多专业上，都提供给国际留学生奖学金，甚至学费全免的优待政策，例如美术、商学、化学、教育、音乐、戏剧等专业。

3. NIU的一大特色就是其推出的"Huskie Research Rookies" 合作项目。在该项目中，学生将与学院一位教职工合作，共同完成项目研究。在项目实操中，学习如何撰写正规的研究报告、出席相关研讨会、甚至还可能获取报酬。

4. 入读NIU无需SAT成绩，只要TOEFL达到71分即可，申请截止日期为每年的5月1日。

5. NIU所在城镇安静怡人，距离芝加哥仅需1小时车程。当地夏季气候适宜，而冬季气候偏冷有风。

录取要求

录取率： 52.5%

考试成绩

TOEFL 托福成绩要求：71

是否需要SAT成绩：Not Required

ACT 成绩范围

ACT 总分 19–24

院系设置

商学院、教育学院、工程与工程技术学院、健康与人文科学学院、文理学院、视觉与表演艺术学院

专业设置

生物和生物医学科学(Biological And Biomedical Sciences) 100(本科人数) 14(硕士人数) 1(博士人数) - 生物科学，概述(Biology/Biological Sciences, General) 100(本科人数) 14(硕士人数) 1(博士人数) 业务、管理、市场营销和相关支持服务(Business, Management, Marketing, and Related Support Services) 614(本科人数) 379(硕士人数) 0(博士人数) - 会计(Accounting) 189(本科人数) 108(硕士人数) 0(博士人数) - 工商管理，概述(Business Administration and Management, General) 97(本科人数) 240(硕士人数) 0(博士人数) - 金融，概述(Finance, General) 69(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 管理学(Management Science) 59(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 市场营销管理，概述(Marketing/Marketing Management, General) 118(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 运营管理和监督(Operations Management and Supervision) 82(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 税务(Taxation) 0(本科人数) 31(硕士人数) 0(博士人数) 通信、新闻和相关程序(Communication, Journalism, and Related Programs) 303(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) - 新闻(Journalism) 51(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 语言交流与措辞学(Speech Communication and Rhetoric) 252(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) 计算机和信息科学和支持服务(Computer and Information Sciences and Support Services) 64(本科人数) 98(硕士人数) 0(博士人数) - 计算机科学(Computer Science) 64(本科人数) 62(硕士人数) 0(博士人数) - 信息科技(Information Technology) 0(本科人数) 36(硕士人数) 0(博士人数) 教育类(Education) 235(本科人数) 353(硕士人数) 50(博士人数) - 成人教育管理(Adult and Continuing Education Administration) 0(本科人数) 36(硕士人数) 15(博士人数) - 艺术师范(Art Teacher Education) 13(本科人数) 3(硕士人数) 0(博士人数) - 辅导员教育(Counselor Education/School Counseling and Guidance Services) 0(本科人数) 36(硕士人数) 5(博士人数) - 课程和指导(Curriculum and Instruction) 0(本科人数) 18(硕士人数) 13(博士人数) - 幼儿教育(Early Childhood Education and Teaching) 16(本科人数) 17(硕士人数) 0(博士人数) - 教育学，概述(Education, General) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) - 教育管理和监督，其他(Educational Administration and Supervision, Other) 0(本科人数) 23(硕士人数) 0(博士人数) - 教育评估及研究(Educational evaluation and Research) 0(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) - 教育管理，概述(Educational Leadership and Administration, General) 0(本科人数) 44(硕士人数) 9(博士人数) - 教育教学技术(Educational/Instructional Technology) 0(本科人数) 34(硕士人数) 8(博士人数) - 小学教育与教学(Elementary Education and Teaching) 95(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 健康师范管理(Health Teacher Education) 4(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 体育教学教练(Physical Education Teaching and Coaching) 34(本科人数) 29(硕士人数) 0(博士人数) - 阅读教育师范(Reading Teacher Education) 0(本科人数) 70(硕士人数) 0(博士人数) - 教育学的社会哲学基础学(Social and Philosophical Foundations of Education) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 特殊教育教学，概述(Special Education and Teaching, General) 73(本科人数) 37(硕士人数) 0(博士人数) - 教育教学和专业发展，其他(Teacher Education and Professional Development, Specific Subject Areas, Other) 0(本科人数) 4(硕士人数) 0(博士人数) 工程学(Engineering) 160(本科人数) 63(硕士人数) 0(博士人数) - 电力和电子工程(Electrical and Electronics Engineering) 60(本科人数) 18(硕士人数) 0(博士人数) - 工业工程学(Industrial Engineering) 21(本科人数) 26(硕士人数) 0(博士人数) - 机械工程，概述(Mechanical Engineering) 79(本科人数) 19(硕士人数) 0(博士人数) 工程技术与工程相关领域(Engineering Technology and Engineering-Related Fields) 65(本科人数) 17(硕士人数) 0(博士人数) - 工程技术，概述(Engineering Technology, General) 65(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 工商管理(Engineering/Industrial Management) 0(本科人数) 17(硕士人数) 0(博士人数) 英语语言文学/文学(English Language and Literature/Letters) 95(本科人数) 27(硕士人数) 8(博士人数) - 英语语言文学，概述(English Language and Literature, General) 95(本科人数) 27(硕士人数) 8(博士人数) 家庭和消费科学/人类科学(Family and Consumer Sciences/Human Sciences) 175(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) - 服装纺织业，概述(Apparel and Textiles, General) 26(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 消费者科学/人文科学(Business Family and Consumer Sciences/Human Sciences) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 人类发展与家庭研究，概述(Human Development and Family Studies, General) 149(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) 外语、文学与语言学(Foreign Languages, Literatures, and Linguistics) 44(本科人数) 6(硕士人数) 0(博士人数) - 法语语言文学(French Language and Literature) 7(本科人数) 1(硕士人数) 0(博士人数) - 德语语言文学(German Language and Literature) 5(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 俄语语言文学(Russian Language and Literature) 0(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 西班牙语言文学(Spanish Language and Literature) 32(本科人数) 5(硕士人数) 0(博士人数) 卫生专业及相关项目(Health Professions and Related Programs) 629(本科人数) 117(硕士人数) 58(博士人数) - 听力学家(Audiology/Audiologist) 0(本科人数) 0(硕士人数) 9(博士人数) - 临床医疗(Clinical Laboratory Science/Medical Technology/Technologist) 37(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 通信科学与障碍，概述(Communication Sciences and Disorders, General) 54(本科人数) 31(硕士人数) 0(博士人数) - 社区卫生相关服务(Community Health Services/Liaison/Counseling) 91(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 营养学(Dietetics/Dietitian) 62(本科人数) 15(硕士人数) 0(博士人数) - 医疗预科，其他(Health/Medical Preparatory Programs, Other) 158(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 护理学(Nursing Science) 0(本科人数) 62(硕士人数) 0(博士人数) - 理疗师(Physical Therapy/Therapist) 0(本科人数) 0(硕士人数) 49(博士人数) - 公共卫生，概述(Public Health, General) 0(本科人数) 9(硕士人数) 0(博士人数) - 注册护士(Registered Nursing/Registered Nurse) 227(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 历史学(History) 56(本科人数) 10(硕士人数) 1(博士人数) - 历史，概述(History, General) 56(本科人数) 10(硕士人数) 1(博士人数) 法律和法律学(Legal Professions and Studies) 0(本科人数) 0(硕士人数) 97(博士人数) - 法学(Law) 0(本科人数) 0(硕士人数) 97(博士人数) 文科和科学，一般研究和人文科学(Liberal Arts and Sciences, General Studies and Humanities) 112(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 文科和理科/人文科学(Liberal Arts and Sciences/Liberal Studies) 112(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 数学与统计学(Mathematics and Statistics) 55(本科人数) 22(硕士人数) 8(博士人数) - 数学，概述(Mathematics, General) 55(本科人数) 12(硕士人数) 8(博士人数) - 统计，概述(Statistics, General) 0(本科人数) 10(硕士人数) 0(博士人数) 多学科研究(Multi/Interdisciplinary Studies) 4(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 多/跨学科研究，其他(Multi-/Interdisciplinary Studies, Other) 4(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 自然资源与保护(Natural Resources and Conservation) 22(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 环境学(Environmental Studies) 22(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) 公园、娱乐、休闲和健身的研究(Parks, Recreation, Leisure, and Fitness Studies) 77(本科人数) 27(硕士人数) 0(博士人数) - 身体健康和体育健身，概述(Health and Physical Education/Fitness, General) 77(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 体育和健身行政管理(Sport and Fitness Administration/Management) 0(本科人数) 27(硕士人数) 0(博士人数) 哲学与宗教研究(Philosophy and Religious Studies) 16(本科人数) 19(硕士人数) 0(博士人数) - 哲学(Philosophy) 16(本科人数) 19(硕士人数) 0(博士人数) 自然科学（物理、化学、天文、地理）(Physical Sciences) 95(本科人数) 16(硕士人数) 11(博士人数) - 大气科学和气象，概述(Atmospheric Sciences and Meteorology, General) 12(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 化学，概述(Chemistry, General) 48(本科人数) 7(硕士人数) 5(博士人数) - 地理学，概述(Geology/Earth Science, General) 25(本科人数) 6(硕士人数) 1(博士人数) - 物理，概述(Physics, General) 10(本科人数) 3(硕士人数) 5(博士人数) 心理学(Psychology) 223(本科人数) 24(硕士人数) 14(博士人数) - 教育心理学(Educational Psychology) 0(本科人数) 3(硕士人数) 2(博士人数) - 心理学，概述(Psychology, General) 223(本科人数) 21(硕士人数) 12(博士人数) 公共管理与社会服务业(Public Administration and Social Service Professions) 10(本科人数) 34(硕士人数) 0(博士人数) - 公共事业，概述(Human Services, General) 10(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 公共管理(Public Administration) 0(本科人数) 34(硕士人数) 0(博士人数) 社会科学(Social Sciences) 336(本科人数) 35(硕士人数) 10(博士人数) - 人类学(Anthropology) 18(本科人数) 10(硕士人数) 0(博士人数) - 经济，概述(Economics, General) 56(本科人数) 3(硕士人数) 3(博士人数) - 地理(Geography) 16(本科人数) 10(硕士人数) 0(博士人数) - 政治科学与政府学，概述(Political Science and Government, General) 114(本科人数) 8(硕士人数) 7(博士人数) - 社会学(Sociology) 132(本科人数) 4(硕士人数) 0(博士人数) 视觉和表演艺术(Visual and Performing Arts) 185(本科人数) 56(硕士人数) 1(博士人数) - 鉴赏与艺术品保养(Art History, Criticism and Conservation) 4(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 艺术，概述(Art/Art Studies, General) 7(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) - 戏剧艺术，概述(Drama and Dramatics/Theatre Arts, General) 33(本科人数) 2(硕士人数) 0(博士人数) - 美术及其他艺术研究，其他(Fine Arts and Art Studies, Other) 0(本科人数) 0(硕士人数) 1(博士人数) - 美术，概述(Fine/Studio Arts, General) 103(本科人数) 8(硕士人数) 0(博士人数) - 音乐表演（演奏），概述(Music Performance, General) 36(本科人数) 0(硕士人数) 0(博士人数) - 音乐学，概述(Music, General) 2(本科人数) 44(硕士人数) 0(博士人数)

地理环境

位置

迪卡尔布县是美国伊利诺伊州北部的一个县。面积1,645平方公里。根据美国2000年人口普查，共有人口88,969人。

文化生活

该校属于中部美国联盟。有许多具有历史意义的名胜古迹，如斯普林菲尔德的林肯故居和林肯纪念堂，迪凯特附近的国立林肯旧居公园等。该州也是第18任总统格兰特的故乡，他的故居被辟为格兰特故居纪念馆。该州还有一些印第安人的遗迹，其中以克霍基亚土丘群最为著名。它位于州西南部。据考察，这是一座令人惊奇的“准城市居住区”，存在于10到15世纪，最多时居民超过万人。在克霍基亚，保留下来的土丘有65座，这些土丘有的成楔形，有的成金字塔形，用作庙宇或土冢。最大的叫“僧侣丘”，底部长305米宽213米，高达30米。在土丘顶发现了公共建筑的遗迹，地面用石头铺成。克霍基亚土丘群是研究哥伦布发现新大陆以前密西西比地区文明最理想的古迹，1982年被列入联合国世界遗产名录。

自然景观

全州地势平坦，平均海拔182米，自北向南倾斜。西北部较高，有起伏平缓的丘陵。全境最高点海拔378米，为西北角有查尔斯丘。北部和中部的黑土非常肥沃，为世界上最佳耕地之一。地表有厚层冰川沉积，叫做冰碛层。第四纪内，北美洲北部及中部出现大陆冰川。冰川向南推进时，把全州大部分地面蚀平，好似平锅的锅底。冰川融化后消失，把冰内夹带的泥砂石块堆积在地面上，成为冰碛物，似一张圆饼摊在锅底的平面上。

冰川避开了州西北角及州境南端两个丘陵区，这一带未遭受大陆冰川的破坏。南部马里恩附近小丘区是大陆冰川南进的限界。南端河岸港开罗以南未受冰川的刨蚀。除上述西北角及南端大丘陵区外，都遭受大陆冰川覆盖数千年到数万年之久。

气候

伊利诺伊州冬季寒冷多雪，夏炎热。冬季平均气温为－6℃；夏季平均气温分别为21℃。年平均降水为800～1200毫米。

交通

伊利诺伊州被认为是美国的交通中心。芝加哥是世界最大的铁路枢纽，有30条铁路干线及其支线汇集于此。全州有铁路37000公里，居全国第二位。1848年开凿伊利诺伊—密歇根运河以后，沟通了东北部的圣劳伦斯水道和西部的密西西比水道，使本州与其他各州之间的水运更加便利。州内有几十个机场，最大的是芝加哥的奥黑尔菲尔德国际机场和米德韦机场。

由铁路、公路、航空、水运、管道构成全州稠密的交通网。芝加哥和东圣路易斯是两大重要交通枢纽，其中芝加哥是世界最大的铁路枢纽，有30多条铁路干线会集于此。全州有100多处公用和私人机场 ，芝加哥奥哈尔国际机场是世界最繁忙的商业机场之一。伊利诺伊—密歇根运河沟通圣劳伦斯河和密西西比河，使本州与其他各州之间的水运更加便利。

芝加哥欧海尔国际机场O'Hare(ORD）─美国航空及联合航空的转运中心，年起降飞机架次世界第一。

芝加哥中途国际机场Midway(MDW）─联美航空（American Trans Air,ATA）及西南航空的转运中心。

周边企业

制造业、农业和出口贸易在美国经济中占重要地位。制造业门类齐全，主要有钢铁、农业机械、金属加工、电器以及石油化工、炼油、化学等，主要分布于芝加哥城区和东圣路易斯。采矿业中煤、石油占突出地位，约占全州矿产产值的2/3，煤炭主要分布于州的中部和南部，石油分布于南部。其他矿产资源有铅、锌、石灰石和玻璃砂等。农场土地面积约占全州面积的4/5，属玉米带，是美国主要的玉米和大豆生产州之一，大豆和玉米产量居全国首位。州北部的乳酪生产占全国的40%，畜产品中猪肉产量仅次于爱荷华州，居第二位，主要分布于中部和西北部。牛肉和羊肉也居全国首位，主要分布于南部。

校区地图

专业排名

• 2017  US News美国大学排名  研究生  城市管理及政策

  —— 第6名

• 2017  US News美国大学排名  研究生  公共财政与预算

  —— 第14名

• 2017  US News美国大学排名  研究生  康复咨询

  —— 第37名

• 2017  US News美国大学排名  研究生  听力学

  —— 第45名

• 2017  US News美国大学排名  研究生  法学院

  —— 第144名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  城市管理及城市政策

  —— 第5名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  公共财政与预算

  —— 第12名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  版画

  —— 第19名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  康复咨询

  —— 第37名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  公共事务学院

  —— 第46名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  听力学

  —— 第59名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  语言病理学

  —— 第62名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  艺术学院

  —— 第82名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  历史

  —— 第104名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  地球科学

  —— 第113名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  物理治疗学

  —— 第121名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  在职MBA

  —— 第122名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  临床心理学

  —— 第125名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  英语

  —— 第134名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  物理

  —— 第142名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  心理学

  —— 第177名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  生物

  —— 第224名

• 2016  US News美国大学排名  研究生  化学

  —— 第224名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  康复辅导

  —— 第56名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  听力学

  —— 第59名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  语言病理学

  —— 第62名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  历史

  —— 第104名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  物理治疗学

  —— 第121名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  临床心理学

  —— 第125名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  护理学

  —— 第127名

• 2015  US News美国大学排名  研究生  心理学

  —— 第177名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  城市管理及政策

  —— 第5名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  公共财政与预算

  —— 第12名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  版画

  —— 第19名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  公共事务

  —— 第46名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  听力学

  —— 第59名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  语言病例学

  —— 第62名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  地球科学

  —— 第102名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  历史

  —— 第104名

• 2014  US News美国大学排名  本科  商学院

  —— 第119名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  物理治疗

  —— 第121名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  临床心理学

  —— 第125名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  护理学

  —— 第127名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  在职MBA

  —— 第129名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  英语

  —— 第134名

• 2014  US News美国大学排名  研究生  物理

  —— 第145名