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2022年中国科学技术大学强基计划最新招生简章

3+3”模式3+1+2”模式数学类(含数学与应用数学、信息与计算科学)理工类物理

首选科目物理

再选科目不限

物理学类(含物理学、应用物理学)理工类物理

首选科目物理

再选科目不限

化学类(含化学)理工类物理

首选科目物理

再选科目化学

生物科学类(含生物科学、生物技术)理工类物理

首选科目物理

再选科目化学

力学类(含理论与应用力学)理工类物理

首选科目物理

再选科目不限

核工程类(含核工程与核技术)理工类物理

首选科目物理

再选科目不限

三、报名方式与选拔程序

(一)报名时间和办法

4月8日至30日考生可登录中国科学技术大学强基计划网站(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10358),按要求准确、完整地完成网上报名,逾期报名无效。

报考我校强基计划的考生不能兼报其他高校的强基计划。

考生最少应填报1个专业志愿,最多可填报6个专业志愿。

(二)考生参加统一高考

(三)考生确认参加我校考核

考生须在高考后、出分前,登录我校强基计划报名系统,确认参加我校考核,未确认的考生不具备入围资格。确认时间、方式另行通知。

对于确认学校考核又无故放弃的考生,我校有权通报生源省份考试招生机构并如实记入诚信档案。

(四)入围高校考核办法

对于第一类考生,高考成绩(不含任何政策加分,下同)须达到所在省份本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)。我校依据高考成绩,按我校强基计划分省招生计划数的5倍确定各省入围考生名单(末位同分同入围)。

对于第二类考生,高考成绩达到所在省份本科一批录取控制分数线(合并本科录取批次省份单独划定的相应分数线)即可入围。

(五)高校考核

6月底,举行高校考核(含笔试、综合面试),具体时间另行通知。

1.高校考核成绩折算办法

考核成绩满分为300分,笔试占200分,综合面试占100分。

2.笔试和综合面试方案

对于第一类考生:笔试科目为数学、物理,重点考察相关学科的基础素养;综合面试主要结合考生的综合素质评价材料和面试表现,重点考察兴趣志向、学科特长和创新潜力。面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式,测试全程录音录像。

对于第二类考生,我校将依据其学科特长,组织相关专家单独进行考核。

3.体质测试

考生须参加我校体质测试,项目包括50米跑、肺活量测试,测试结果将作为录取的重要参考。

(六)录取办法

1.综合成绩折算办法

考生综合成绩中,高考成绩占85%,我校考核成绩占15%。具体公式为:


zkd2022.png

2.确定录取名单

对于第一类考生,根据考生填报志愿和我校在该省份强基计划的招生计划数,按照分数优先的原则,依据综合成绩进行专业志愿录取。考生综合成绩相同时,按单项(我校考核成绩、我校考核笔试总成绩、我校考核笔试数学成绩、高考数学、理综或物理、语文、外语成绩)分数从高到低确定先后顺序。对达到综合成绩最低录取分数线,但达不到所填报专业志愿要求、且愿意服从专业调剂的考生作调剂录取。

对于第二类考生,综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的(所有拟录取考生的最低分数线,不区分专业),予以录取(不占所在省份强基计划招生计划)。

我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划拟录取名单,并报各省级招办审核,办理录取手续。

我校于7月5日前公布录取名单并公示录取标准。被正式录取的考生不再参加本省后续高考志愿录取;未被录取的考生可正常参加本省后续各批次高考志愿录取。

学校考核工作方案可能将视本地疫情防控情况作出相应调整,届时会再进行通知。

四、培养方案

坚持“基础宽厚实、专业精新活、注重培养学生全面素质和创新能力”的传统特色,强化科教结合,重视学科交叉,致力于培养科技拔尖创新人才。

(一)阶段性考核和分流补入办法

实施强基计划的各学院设置强基班,开展小班教学。强基班所在系的系主任担任该专业强基计划主管负责人,并聘任专业内的优秀人才担任班主任。

建立强基计划学生成长档案,跟踪培养发展情况。每学年,按学业表现采取动态管理和分流机制,并从全校遴选优秀学生补入强基计划。

强基计划学生的分流与补入,由学校招生工作领导小组和学校教学委员会共同决策。

(二)本硕博衔接培养方案

积极探索强基计划学生本硕博衔接的培养模式,强基计划开设本硕衔接基础课程,从选课、排课、成绩记录等各环节确保强基计划学生顺畅修读研究生课程。

本科毕业时满足我校相关要求的,均可优先衔接就读相关专业的硕士、博士研究生。

(三)其他激励机制

我校将为强基计划的实施提供充足的资源保障条件。

1.为所有的强基计划学生提供充足的奖学金;

2.为所有的强基计划学生提供国际交流的机会、经费;

3.为所有的强基计划学生配备学术水平一流的导师,提供全程指导,帮助学生在学业规划、专业兴趣成长、学术能力拓展等方面得到全面提升;

4.为所有的强基计划学生提供在中国科学院相应研究所、国家大科学工程和平台开展实践能力提升的机会;

5.优先

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