2018年考上河南学院，准备时间不算太长。三月份开始，考了6.7。不过也算是小高考吧。毕竟河南的考生竞争激烈。河南是英语+专业课，满分300。
考完试，我从学校拿了毕业证，去了一个辅导班上班。对我来说是兼职，因为我觉得应该能考上，民营的也可以。7月份成绩出来了，180多分，不算高，但是在全省我们专业排名300多。公立学校招1200学生，幸运的是考上了另一所师范大学继续学习两年。
那时候我还在学校当地的一个辅导班，每天都很累。不是因为教书，而是因为我们每天要在附近的几个村子里徒步发传单招生。每天40℃的高温天气，附近村子的每一条街都要盖一遍。不能只发传单，还要学会和爷爷奶奶、大哥哥大姐姐沟通。比如问他们家有没有上小学或者初中的孩子？你的学习成绩怎么样？随便说说如何教育孩子提高成绩？要不要通过辅导班来帮助学习？毕竟暑假还有近两个月，家长也想让孩子找点事做。所以，这是我毕业后第一次接触社会。大多数人都很淳朴，也许是因为这个千年古都的文化底蕴。
我们教学点的负责人是老板的同学，陕西某211的研究生，刚毕业，临时为老板管理这个分校辅导班。他很好，也很严格，尤其是对我。因为我一直是一个很懒的人，处处透明，在学校从不积极参加各种活动，可能是性格的原因。毕业后发现这是一个很大的问题，因为我几乎什么都没有主动参与过，导致我在招生和带领其他女老师的时候出现了很多问题，也深深发现了自己的不足。比如我跟新老师去招生。辅导班规定，每个人每天要带回三个以上学生家长的联系方式。她半天就超额完成了任务，而我一整天都没完成。晚上开会，自然要被负责人批评。没错，在所有老师面前，要无情。这个时候我一直在反思，为什么没有参加一些我当时看不起的校园活动。不管活动本身有没有意义，对组织者和参与者来说都是一次丰富的经历，无形中锻炼了我的能力。能力是与生俱来的，后期真的可以培养。和我在一起的另一个男老师是我们学校他们学院的学生会部长。人不管是自己做事情还是组织学生老师做事情都井井有条，不得不承认自己有能力。希望你能放弃偏见，在学校多参加组织校园活动，提高一些你可能连看都没看到的能力。
我曾经以为自己什么都不会，甚至觉得自己在职场上遇到过pua，但是实际对比之后，我的能力真的很欠缺，和我的年龄不符。在一个多月的辅导班里，我学会了如何与陌生人自由交流，也意识到了自己能力的不足。这是两个最大的收获。当然，我在教学的时候，发现自己缺乏管理班级学生的能力，缺乏勇气和魄力，这也是我能力的一部分。
后来在本科学校，我积极改正自己的一些问题，尤其是遇到挫折后不自暴自弃的心态。人生最大的问题不是无法克服，而是无法发现自己的问题。
