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新民市城区第三小学

新民市城区第三小学

新民市城区第三小学是一所普通小学,始建于1908年,位于新民市西城城乡交接之处,占地面积16000平方米,建有两幢三层教学楼,建筑面积2980平方米。

现有教学班14个,学生537人,在岗教职工42人,学校设备齐全,现有标准的微机室、教师电子备课室,美术室、舞蹈室、阅览室、广播室、实验室等专用教室。

学校全面实施校园环境艺术化工程,建有2500平方米的绿地和30余种花木3000余株。

并逐渐向人文环境建设发展。

学校遵循“以德育为灵魂,教学为中心,很抓质量生命线;以师资为根本,科研为先导很抓管理做保证”的工作思路。

开展了丰富多彩的教育教学活动,培养了师生的创新精神和实践能力,学校各项工作水平逐渐提高。

学校坚持筑高尚师魂,造精品型教师。

一是倡导学习。

在职业道德建设方面我们对教师提出的要求是敬爱岗、尊重学生、团结协作、为人师表。

二是树立“以人为本”的教育理念,给每一个孩子提供心理上都能健康成长的空间。

通过教师大会,家长学校,向教师家长宣讲了著名赏识教育专家周弘的教育思想。

少先大队推出了《学会感恩,与爱同行》系列教育活动。

系列活动对洗涤学生心灵、陶冶学生情操会起到较好效果学校坚持以科研为先导,探索教改之路。

2004年学校拟订了《城区小学校本课程开发与实验研究》课题,同时被确立为沈阳市级实验课题,现正在实施当中。

2006年9月学校全面启动了“学会感恩,与爱同行”感恩主题教育活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让孩子找回感恩的心,领悟生命的真谛。

多来学校将已实施的校本课程均纳入课程计划,至目前为止共开发以下六门课程:一年《数学在我身边》、一、二年《童话故事》、一至三年《经典诗文导读》、《童心童话》、《快乐足球》、《学会感恩,与爱同行》。

校本课程的实施培养了学生的特长,弘扬了学生的个性。

学校加大投资创建绿色环保校园,凸显育人功能。

一是“校园魅力”育人。

二是“墙壁文化”育人。

三是“无声语言”育人。

优美的校园文化环境,使学生受到了美的熏陶,汲取了美的精神食粮,从而丰富了学生的知识,开阔了眼界,提高了境界,塑造了理想的人格。


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