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天津市求真高级中学

天津市求真高级中学

   学校简介1998年经天津市教育局批准,由河北区教育学会创办的一所体制新、机制活、求规范、创一流、有特色的现代化民办高中学校。

现有24个教学班,在校学生1300余人。

建校以来,形成了鲜明的办学特色和校园文化。

学校坚持把以人为本作为学校文化之根基、教育理念之核心、教育管理之前提,以严格管理与人文关怀相融合的育人方法和骄人的成绩,赢得了社会、家长的信赖和赞誉。

 学校获得的称号有全国中小学信息技术道德教育示范校,天津市文明学校,天津市实施《中学生行为规范》示范校,天津市青少年科技活动示范校,天津市优秀家长学校,天津市中小学网络德育先进学校,天津市档案管理一级标准单位,河北区档案先进单位,河北区德育、教学、体卫成绩显著校,河北区五四红旗团委,河北区心理健康教育和普法教育先进单位等。

 学校拥有先进的教学设备,构建了具有21世纪先进水平的求真网站,有与INTER网互联的多媒体新型校园网络,数字化校园初步建成,专用教室齐全,配套设施完善,生活设施一应俱全,为学生们提供了优良的学习环境和发展契机。

 学校师资现任教师中,特级教师、全国优秀教师和名师12名,高级教师占88%,他们经验丰富、学识渊博、资深敬业、师德高尚,均系全国重点中学的骨干教师和学科带头人,在本市乃至全国同行业中有一定影响。

 钱崇荣,中学特级教师,求真中学教学中心组成员。

广东三水人,1936年4月生。

1958年毕业于北京俄语学院,同年参加教育工作。

1990年评为特级教师,从事中学英语教育教学研究工作。

任天津市中学外语教学研究会理事,天津市河东区中小学外语学会会长。

1992年获天津市“八五”立功奖章。

从事中学俄语、英语教学,关于激发学生尤其是中差生学习外语的兴趣,调动一切积极因素,使学生变被动学习为主动学习,养成良好的学习习惯,课堂教学采取四步结构:启迪自学——重点讲解——强化巩固——阅读运用。

课堂上讲究语言简练生动,课外辅导热情。

 几年来,该同志每天在课外时间定时定点为学生辅导英语,答疑解惑,耐心仔细地倾听学生的困惑问题,准确找出症结所在,再根据学生的实际水平,通过启发、引导给予正确帮助,受到学生欢迎。

该同志由于业绩突出已被《中国特级教师辞典》收录。

 张洪潭,中学特级教师,41年3月16日出生。

1966年毕业于河北大学物理系(本科)曾任南开中学物理教师、市教研室物理教研室副主任。

 在南开中学任教期间,多年从事高中毕业班教学,所教班级高考均列全市前茅。

从1981年组织辅导学生全国第一届中学生物理竞赛开始,所教学生多次获全国一、二等奖。

同时,还参加“高中物理复习指导”、“高中物理教与学”、“高中物理教学指导”、“高中物理目标教学研究”等著作的编写。

1989年自制教具“用火花打点研究平抛运动”,获全市一等奖。

 1988年兼任市教研室教研员,参与天津市地方高中教材编写工作和全市教学研讨活动。

从1993年调市教研室工作后,主要分管高中毕业班教学指导工作,主编“高中物理教学指导与实践”,组织全市高中物理教师的总复习研讨工作。

主持全市“高中毕业班物理质量检测”的命题。

同时,还参加天津市中考命题工作,主持物理会考命题工作。

在此期间,参与指导青年物理教师有4人荣获“全国青年物理老师教学大赛”一、二等奖。

办学特色学校坚持以人为本,以人的发展为本的教育理念,实施科学而严格的管理,努力开发学生的潜能,注重发挥学生的自主性和积极性,有效指导学生成长,使学生再原有基础上都能得到最适宜、最充分地发展,实现了低进高出的教育目标。

 


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