A、注意的稳定性
B、注意的分配
C、注意的起伏
D、注意的转移
正确答案:A,B,D
答案解析:略
上一篇 在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概率。这是运用了:()。
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