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(2014广东河源)()是教师道德自律的最高实现形式。A教育爱心B教育良心C教育威信D教育公正

(2014广东河源)()是教师道德自律的最高实现形式。A教育爱心B教育良心C教育威信D教育公正

(2014广东河源)()是教师道德自律的最高实现形式。

A

教育爱心

B

教育良心

C

教育威信

D

教育公正

答案B答案:B

答案及解析:教育良心作为教育伦理的一个重要范畴,是教师道德自律的最高实现形式。

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