(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。
A图式
B同化
C变量
D顺应
答案B,D答案:B,D答案及解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。皮亚杰认为,人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型:同化和顺应。

(2015陕西西安)皮亚杰提出主体通过()来实现对客体的适应。
A图式
B同化
C变量
D顺应
答案B,D答案:B,D答案及解析:本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰的理论核心是“发生认识论”。皮亚杰认为,人的知识来源于动作,动作是感知的源泉和思维的基础。儿童心理发展的实质和原因就是主体通过动作完成对客体的适应。适应的本质在于取得机体与环境的平衡。适应分为两种不同的类型:同化和顺应。
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