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(2015河南洛阳)根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A社会动机与个人动机B工作动机与提高动机C高尚动机与低级动机D交往动机与

(2015河南洛阳)根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。A社会动机与个人动机B工作动机与提高动机C高尚动机与低级动机D交往动机与

(2015河南洛阳)根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为()。

A

社会动机与个人动机

B

工作动机与提高动机

C

高尚动机与低级动机

D

交往动机与荣誉动机

答案C答案:C

答案及解析:本题考查的是分类学习动机。根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的,学习动机只来源于自己眼前的利益。

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