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(2015广东粤东西北)柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他

(2015广东粤东西北)柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他

(2015广东粤东西北)柯尔伯格将个体的道德发展分为三种水平、六个阶段。如果个体按照人们所称的“好孩子”的要求去做,以得到别人的赞许,那么他还处于道德的()。

A

惩罚和服从阶段

B

人际协调的定向阶段

C

维护权威或秩序的定向阶段

D

工具性的相对主义定向阶段

答案B答案:B

答案及解析:本题考查的是柯尔伯格的道德发展阶段论。好孩子的道德定向阶段,又称人际协调的定向阶段。这一阶段儿童的价值是以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大众的意见,谋求大家的称赞。在进行道德评价时,总是考虑到社会对一个“好孩子”的期望和要求,并总是按照这种要求去展开思维。

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