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(2016山东)李刚看到老师处分在课堂上的捣乱的同学,他以后也不敢草率的完成作业或者迟到了,李刚受到的是()。A强化依随B直接强化C替代强化

(2016山东)李刚看到老师处分在课堂上的捣乱的同学,他以后也不敢草率的完成作业或者迟到了,李刚受到的是()。A强化依随B直接强化C替代强化

(2016山东)李刚看到老师处分在课堂上的捣乱的同学,他以后也不敢草率的完成作业或者迟到了,李刚受到的是()。

A

强化依随

B

直接强化

C

替代强化

D

自动的自我强化

答案C答案:C

答案及解析:强化依随是斯金纳言语获得理论中的一个术语,是指强化的刺激紧跟在言语行为之后的现象。替代性强化指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。自我强化依赖于社会传递的结果。社会向个体传递某一行为标准,当个体的行为表现符合甚至超过这一标准时,他就对自己的行为进行自我奖励。直接强化,就是当对方一个操作性行为出现之后,给予对方喜欢刺激,使得该行为出现的频率增加。具体分为正强化和负强化。

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