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(2014山东青岛)根据皮亚杰的观点,当儿童能够设想他人的立场,以行为的动机而非结果进行道德判断时,这说明他们已经进入了()。A他律道德阶段

(2014山东青岛)根据皮亚杰的观点,当儿童能够设想他人的立场,以行为的动机而非结果进行道德判断时,这说明他们已经进入了()。A他律道德阶段

(2014山东青岛)根据皮亚杰的观点,当儿童能够设想他人的立场,以行为的动机而非结果进行道德判断时,这说明他们已经进入了()。

A

他律道德阶段

B

前习俗道德阶段

C

习俗道德阶段

D

自律道德阶段

答案D答案:D

答案及解析:本题考查的是皮亚杰的道德发展阶段论。在自律或合作道德阶段,儿童开始以动机作为道德判断的依据,认为公平的行为都是好的。

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