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(2015广西)一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张?”冉求问:“听到一个很好的主

(2015广西)一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张?”冉求问:“听到一个很好的主

(2015广西)一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张?”冉求问:“听到一个很好的主张,需立即去做吗?”孔子答:“当然应当立即去做。”公西华对此很不理解,孔子说:“冉求遇事畏缩不前,所以要鼓励他去做。子路遇事轻率,所以要加以抑制,使他谨慎。”此材料给教师的启示是()。

A

根据学生的性格差异,因材施教

B

根据学生的智力差异,因材施教

C

根据学生的情感差异,因材施教

D

根据学生的认知差异,因材施教

答案A答案:A

答案及解析:本题考查的是因材施教。材料讲述了孔子因材施教的故事,冉求遇事是畏缩不前,子路遇事轻率,描述的是孔子两个学生的性格差异。

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