(2015河南洛阳)小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，他的这种学习动机属于()。
A认知内驱力
B自我提高内驱力
C附属内驱力
D求知欲力
答案C答案：C答案及解析：本题考查的是学习动机类型中的附属内驱力。认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向，简言之，即一种求知的需要。自我提高内驱力是一种通过自身努力，胜任一定工作，取得一定的成就，从而赢得一定的社会地位的需要。附属内驱力是指个人为了保持长者或权威人士的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。
