(2015四川)老师问小朋友偷东西对不对，小朋友的回答是“偷东西不对，因为偷东西会挨骂”，那么该小朋友的道德认知发展水平处于()。
A惩罚与服从定向阶段
B工具性的相对主义定向阶段
C人际协调的定向阶段
D维护权威的定向阶段
答案A答案：A答案及解析：本题考查的是柯尔伯格的道德发展阶段论。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，题干中的小朋友的道德认知发展水平处于前习俗道德水平的惩罚与服从的定向阶段，处于该阶段的儿童缺乏是非善恶观念，认为免受处罚的行为都是好的，遭到批评指责的行为都是坏的。他们因为恐惧惩罚而遵守规则。
