(2014山东济宁)用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()
A学习认知策略
B学习监控策略
C资源管理策略
D补偿性策略
答案B答案:B答案及解析:本题考查的是元认知策略中的监控策略。学习监控策略是指在认知活动的实际过程中,根据认知目标及评价、反馈自己认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标原有程度和水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动和策略的效果。它是用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略。

(2014山东济宁)用来调节和控制学习过程、保障信息加工过程有效进行的学习策略是()
A学习认知策略
B学习监控策略
C资源管理策略
D补偿性策略
答案B答案:B答案及解析:本题考查的是元认知策略中的监控策略。学习监控策略是指在认知活动的实际过程中,根据认知目标及评价、反馈自己认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标原有程度和水平,并且根据有效性标准评价各种认知行动和策略的效果。它是用来调节控制学习过程,保障信息加工过程有效进行的学习策略。
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