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小学四年级的学生小明平时表现活泼,各种能力和行为发展均正常,但就是语文成绩不好,表现为语文考试从不及格。开始,家长怀疑小明智力有问题,但经测

小学四年级的学生小明平时表现活泼,各种能力和行为发展均正常,但就是语文成绩不好,表现为语文考试从不及格。开始,家长怀疑小明智力有问题,但经测

小学四年级的学生小明平时表现活泼,各种能力和行为发展均正常,但就是语文成绩不好,表现为语文考试从不及格。开始,家长怀疑小明智力有问题,但经测验,孩子的智力基本正常。后来经请教有关专家,确定小明的情况是“学习困难综合症”导致的。学习困难综合症是学龄期阶段比较多见的学习发展障碍,除此之外,学龄期阶段面临的主要行为问题还有( )。

A

逆反心理,个体彼此之间为了维护自尊,对对方的要求采取相反的态度和言行

B

学习困难,智力正常的学龄儿童在学习过程中出现了学习能力落后而导致成绩低下

C

学习疲劳,长时间连续紧张学习后由于身心过度疲劳所导致的学习效率下降的现象

D

交往障碍,学龄儿童在与父母、同伴及老师相处时出现适应困难

E

心理障碍,学龄儿童面对新环境而引起的心理上的紧张状态

答案B,D,E答案:B,D,E

答案及解析:【解析】学龄儿童的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题。【命题点拨】本题考查的是学龄儿童的行为问题。知识点:学龄阶段

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