当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算思维阶段(2～7岁)，具体运算思维阶段(7～12岁)和形式运算思维阶段(12～15岁)。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点( )。
A青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
B青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西
C青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证
D青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
E青少年的思维处于由理论型向经验型过渡
答案A,D答案：A,D答案及解析：【解析】青少年的思维特点与学龄儿童的思维不同，主要有三个方面的特点：青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维；青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段；青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期。B选项与C选项属于中高年级的学龄儿童的思维特点。E选项说法不正确。【命题点拨】本题考查的是青少年的思维特点。青少年期是个体身心发展的关键时期，随着生理方面的迅速发展，青少年的心理也相应地发生巨大变化。知识点：青少年阶段
