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(2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的()环境。A物质B人际C心

(2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的()环境。A物质B人际C心

(2014山东济宁)班主任要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要指导学生正确地理解周围的人和事,从而营造良好的()环境。

A

物质

B

人际

C

心理

D

社会

答案B答案:B

答案及解析:本题考查的是班级文化。营造良好的人际环境是创建班级文化的内容之一。在班级建设中,班主任负有指导学生形成良好人际关系的职能。班主任指导学生交往,一是要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要、能力的差异性,指导学生正确地理解周围的人和事,懂得如何沟通、如何避免和解决冲突,积累积极的交往经验,正确地确立学生在班级中的角色;二是设计内容充实、频率高的交往结构;三是在与学生的交往中建立相互信任的关系。

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