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(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()A对学生一视同仁,一样要求B辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C在学生之

(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()A对学生一视同仁,一样要求B辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C在学生之

(2014河北沧州)在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?()

A

对学生一视同仁,一样要求

B

辩证地看待学生的优缺点,不绝对化

C

在学生之间进行横向的比较与学习

D

不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理

答案B答案:B

答案及解析:本题考查的是个体身心发展的规律。在教育教学的细节中,教师可以通过以下方式尊重学生的个别差异:①对因材施教有正确、恰当的理解;②公正的前提是有利于每一个学生的健康成长;③在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;④辩证地看待学生的优缺点,不绝对化;⑤不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。

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