(2015河南三门峡)教学设计的最高表现是()。
A创造性
B易控性
C突显性
D预演性
答案A答案:A答案及解析:本题考查的是教学设计。教学设计的过程,实际上也就是教师在深入钻研教材的基础上,根据不同的教学目标、不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案的过程。创造性是教学设计的一个基本特点,同时也是它的最高表现;

(2015河南三门峡)教学设计的最高表现是()。
A创造性
B易控性
C突显性
D预演性
答案A答案:A答案及解析:本题考查的是教学设计。教学设计的过程,实际上也就是教师在深入钻研教材的基础上,根据不同的教学目标、不同学生的特点,创造性地思考、设计教学实施方案的过程。创造性是教学设计的一个基本特点,同时也是它的最高表现;
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