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社会工作者小清组织学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是协助组员认识自己的性格、优缺点、人际关系喜好,认识自我价值观,了解自己

社会工作者小清组织学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是协助组员认识自己的性格、优缺点、人际关系喜好,认识自我价值观,了解自己

社会工作者小清组织学习困难的青少年参加自我探索小组,该小组的服务目标是协助组员认识自己的性格、优缺点、人际关系喜好,认识自我价值观,了解自己在不同环境中的角色及表现,了解别人对自己的评价,明确自己将来的目标。小清为组员设计的服务目标涉及罗杰斯“自我概念”的有()。

A

现实的我

B

理想的我

C

客观的我

D

主观的我

E

未来的我

答案A,B,C答案:A,B,C

答案及解析:“自我概念”可以涵盖3个层面:现实我(是真正的我)、理想我(是希望中的我)及客观我(是别人眼中的我),这三个自我需要能相互运作充分发挥其功能,健康自我才得以出现。

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