为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要．社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点．提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?( )
A相互认识，建立关系——认识你自己——自我接纳自我探索——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
B认识你自己——相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——自我提升。重新认识自我责任、自我把握——巩固成果。评估目标达到的程度
C相互认识，建立关系——自我接纳自我探索——认识你自己——自我提升．重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
D自我接纳自我探索——相互认识，建立关系——认识你自己——自我提升，重新认识自我责任、自我把握——巩固成果，评估目标达到的程度
答案A答案：A答案及解析：书中青少年社会工作的主要方法中关于促进青少年自我探索的案例中活动设计为：第一节：相互认识第二节：认识自己的喜好第三节：了解自己的性格第四节：认识自己的价值观第五节：认识自己的角色第六节：了解自己的发展目标第七节：露营以上活动顺序与A相符，且小组活动需要首先组员相互认识，才能开展小组活动，且只有认识自己之后，才能进一步的自我接纳、自我探索，故选A.题库关联老师：zly
