社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的服务内容的是()。
A减少作业拖沓次数
B提高学习效率
C克服不认真的态度
D增加按时、按要求完成作业次数
答案D答案:D答案及解析:目标是正向,可测量的。知识点:选择介入行动的原则

社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的服务内容的是()。
A减少作业拖沓次数
B提高学习效率
C克服不认真的态度
D增加按时、按要求完成作业次数
答案D答案:D答案及解析:目标是正向,可测量的。知识点:选择介入行动的原则
上一篇 小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也因性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说:“我感觉
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