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两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座.对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照

两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座.对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照

两个班级学生逃学比例都为10%,其他方面都比较接近。对实验组的班级每月进行一次有关读书重要性的讲座.对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的该指标分别为5%和13%,可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中( )。

A

个案研究

B

小组研究

C

实验研究

D

行动研究

答案C答案:C

答案及解析:社会工作研究的方法分为调查研究、实验研究和非接触性研究三大类,涉及定量研究和定性研究。此外,社会工作研究有时要在研究过程中直接指导社会工作实务,兼具研究品性和实务特性的行动研究和项目评估也就成为值得关注的具体领域。

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