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随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到

随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到

随着小组的开展,组员开始表现出既想表露自己又担心别人不接纳,既想探索自己又怕引发痛苦的矛盾状态,并产生防卫心理和抗拒行为,例如会用缺席或迟到、沉默寡言、转换话题等方式保护自己。针对以上情况,社会工作者最适宜的做法是()

A

帮助组员分享自己的感受,处理焦虑心理和逃避行为

B

帮助组员形成良好的互动,以便小组结束后跟进服务

C

协助组员维持正向的经验,并在日常生活中加以运用

D

协助组员消除彼此陌生感,提高其对小组目标的认识

答案A答案:A

答案及解析:题中描述的现象是小组成员在互动中的抗拒与防卫心理,社会工作者要帮助组员了解小组是分享和表达感受的重要场所。同时要营造一种开放的气氛,帮助组员探索自己的恐惧和防卫,鼓励他们承认并解决他们所体验的任何犹豫和焦虑。知识点:中期转折阶段

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