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在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该( )。A重申小组规范以巩固改变B要求组员明确以后的目标以

在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该(  )。A重申小组规范以巩固改变B要求组员明确以后的目标以

在小组结束阶段,为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去,社会工作者应该()。

A

重申小组规范以巩固改变

B

要求组员明确以后的目标以巩固改变

C

要求组员离开小组后自我监督练习

D

不定期聚会以巩固改变

答案D答案:D

答案及解析:会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并在日常生活中运用在小组中获得的成长经验。主要方法有:一是模拟练习。模拟现实的生活环境,让组员在小组中练习他们学到的行为规范等。二是树立信心。观察组员的变化,鼓励和肯定,让他们对离开小组后的生活充满信心。三是寻求支持。帮助组员得到其家人、社区或周围其他人的支持,以维持在组员身上已经产生的变化。四是鼓励独立。鼓励组员独立地完成工作,逐步降低小组对组员的吸引力,以避免其在结束时对小组的过度依赖。五是跟进服务。如转介、跟进聚会、安排探访等。其中跟进聚会通常安排在小组结束后的两个月后、三个月后或半年后。知识点:结束阶段

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