在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。
A沉默
B限制
C对质
D提问
答案B答案:B答案及解析:当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理组员的行为。【知识点】小组讨论技巧

在小组讨论中,社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象。这时,社会工作者应该利用()技巧进行干预。
A沉默
B限制
C对质
D提问
答案B答案:B答案及解析:当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理组员的行为。【知识点】小组讨论技巧
上一篇 在小组活动的(),小组成员对小组有较高的归属感和凝聚力,开始常用“我们”而不是“我”来表达对小组的感情。A小组工作准备阶段B小组工作开始阶段
下一篇 在小组工作过程中,组员相互之间的交流频繁,小组凝聚力大大增强,组员对小组充满信心,小组内冲突减少,关系稳定。这是小组工作( )阶段的特点。