栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 学历 > 资格考试 > 教师资格考试 > 小学教师招聘

甲是小学一年级的学生,一年前跟随父母来北京,父母早出晚归在外打工。甲就读于一所简易的社区小学,在班级中性格孤僻,不愿意与人交往,经常会与同学

甲是小学一年级的学生,一年前跟随父母来北京,父母早出晚归在外打工。甲就读于一所简易的社区小学,在班级中性格孤僻,不愿意与人交往,经常会与同学

甲是小学一年级的学生,一年前跟随父母来北京,父母早出晚归在外打工。甲就读于一所简易的社区小学,在班级中性格孤僻,不愿意与人交往,经常会与同学们发生冲突,同学们也不喜欢与他一起玩。据此,社工小赵采取的以下介入策略不当的是()

A

鼓励甲与同学相处,帮助其掌握交往技巧

B

鼓励其他同学帮助甲,为甲创造与同学们一起活动的机会

C

与甲的家长联系,让家长批评甲

D

让小雷理解本地同学不喜欢他很正常

E

交由班主任处理,因为班主任熟悉情况

答案C,D,E答案:C,D,E

答案及解析:危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则。一是及时处理。二是限定目标。三是输入希望。四是提供支持。五是恢复自尊。六是培养自主能力。知识点:危机介入模式的内容及特点

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/xueli/1016313.html
我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号