小丽从小到大一直是优等生，但在今年的高考中发挥失常没有进入她心仪的大学，为此她然对学习以及学校活动失去兴趣，经常躲在自己房间上网，不出家门，精神萎靡不振，觉得生活毫无意义。小丽父母来找社会工作者寻求帮助。按照危机介入模式，小丽的危机处于（）阶段。
A危机
B解组
C重组
D恢复
答案B答案：B答案及解析：危机指事件发生的最初阶段；在解组阶段，服务对象处于极度的情绪困扰中，认知和问题解决的能力下降，平衡生活被打乱。恢复阶段指服务对象经历了解组的痛苦经历后，开始调整自己的行为方式，寻找适应危机环境的新的解决方法；在重组阶段，服务对象从混乱的生活中重拾自信，恢复新的平衡生活。【知识点】危机介入模式的内容及特点
