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大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看

大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看

大学生小林很少在人多的场合说话,他觉得讲得不好,别人会取笑他,因此每次上课他都坐在后面不发言,不得不发言时他会紧张不安。从认知行为治疗模式看,小林的问题源于()。

A

认知、行为和情绪三者相互影响

B

他幼年时创伤经历

C

他的非理性信念

D

朋辈群体和老师

答案A答案:A

答案及解析:认知行为治疗模式的假设。认知行为治疗模式假设人们在日常生活中就要对日常发生的事件进行评估,这样的评估就会影响人们的情绪和行为,而行为又会反过来影响人们的认知和情绪。认知行为治疗模式把人的问题归结为认知、行为和情绪三者之间的相互影响。知识点:认知行为治疗模式的内容及特点

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