小美是小学六年级的学生，患有多动症，学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦，患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架，一次，母亲情绪失控，将小美打伤，小美被送往医院诊治，针对小美的问题，医务社会工作与小美一家医生、心理治疗师、老师以及学校的社会工作者，商量并制定服务计划，在上述过程中，医务社会工作者采取的服务策略是()。
A资源分配
B支持鼓励
C综合辅导
D个案管理
答案D答案：D答案及解析：个案管理的实施原则主要有以下几方面：（1）服务对象参与；（2）服务评估；（3）服务的协调；（4）资源整合；（5）包裹式服务与专业合作；（6）评估与监督。其中，专业合作是指个案管理是一种结合不同专业领域的团队工作方式。团队中可能包括医生、护士、职业治疗师、临床心理学家以及其他专业人士，这种多专业合作是为了更好地为服务对象提供“全人”服务。本案例中的服务策略属于不同专业领域的团队合作。【知识点】个案管理的实施原则
