五年级小杨自父母离婚之后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥,老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小杨的问题是由()。
A早期生活经历引起的
B其身心问题与环境问题共同造成的
C认知上出现了问题造成的
D行为出现偏差引起的
答案B答案:B答案及解析:系统理论的核心观点是它以整体的视角来看待人和社会,而不是将人和社会分割开来。【知识点】系统理论题库维护老师:sxy

五年级小杨自父母离婚之后,脾气日渐暴躁,在学校期间,时常和同学发生口角,老师也无能为力,渐渐地小杨的生活中充满了同学的排斥,老师的不满,爸爸的责骂等。社会工作者用系统理论对小杨的问题进行分析,得出小杨的问题是由()。
A早期生活经历引起的
B其身心问题与环境问题共同造成的
C认知上出现了问题造成的
D行为出现偏差引起的
答案B答案:B答案及解析:系统理论的核心观点是它以整体的视角来看待人和社会,而不是将人和社会分割开来。【知识点】系统理论题库维护老师:sxy
上一篇 丧偶多年的王大爷和李大娘在养老院相识,并开始了“黄昏恋”。此事遭到了双方儿女的激烈反对,两位老人向社会工作者求助。社会工作者鼓励他们尊重自己
下一篇 服务对象小唐是家庭暴力的受害者,她想离婚,但又担心对孩子有影响。社会工作者小宋首先肯定小唐有选择自己生活道路的自由,并协助小唐分析不同选择分