某学校三年级班主任向驻校社会工作者反映，刚转学来的晓晨经常扰乱课堂秩序。社会工作者在与晓晨面谈时了解到，他之前一直和爷爷奶奶生活，在老家的学校表现优秀，一个月前才与城里工作的父母团聚。从生态系统理论出发，社会工作者对晓晨行为问题的分析应侧重于（）
A晓晨同年与父母分离经历所造成的心理影响
B晓晨刚到一个陌生的环境所产生的适应不良
C晓晨基于过往经验对自己表现有不合理期待
D晓晨在新的环境下改变自己不良行为的潜能
答案B答案：B答案及解析：生态系统理论认为，人生来就有与其环境互动的能力，能够从环境中获取有用信息，并且能向环境传达自身的信息。对于社会工作来说，要理解个人就必须将其置于所生长的环境中去。因为个人的人格形成是与其环境长期交互适应的结果。而转学的晓晨因为不适应新环境，所以出现了身心不适的情况。知识点：生态系统理论
