小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是( )。
A目的
B能力
C忠贞
D关怀
答案B答案:B答案及解析:埃里克森在人类发展阶段论中将人的发展分为八个阶段。他认为,个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务,同时发展某种特定的品质或”美德”,儿童中期(6~12岁)形成的美德是能力。知识点:人类行为的心理学理论

小刚读小学四年级,在学校学习勤奋,与同学相处融洽,有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论,小刚该阶段会形成的美德是( )。
A目的
B能力
C忠贞
D关怀
答案B答案:B答案及解析:埃里克森在人类发展阶段论中将人的发展分为八个阶段。他认为,个体在每个发展阶段都面临特殊的发展任务,同时发展某种特定的品质或”美德”,儿童中期(6~12岁)形成的美德是能力。知识点:人类行为的心理学理论
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