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儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是()。A同

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是()。A同

儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识,根据皮亚杰的认知发展理论,当新事物和刺激出现时,儿童认识世界首先运用的是()。

A

同化原则

B

图式原则

C

强化原则

D

顺应原则

答案A答案:A

答案及解析:当有新事物和刺激出现时,个体先用同化原则使新事物与旧图式发生联系考点:人类行为的心理学理论

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