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某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法

某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法

某社会工作机构副总干事大宋是青少年服务项目的主管。他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询,大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。(2015)

A

资源筹措者

B

政策影响者

C

服务提供者

D

支持者

E

研究者

答案C,D,E答案:C,D,E

答案及解析:社会工作者的主要角色。根据教材知识点,“服务提供者”的角色:社会工作者首先是向服务对象提供服务的人,这里的服务既包括提供物质帮助和劳务服务,也包括提供心理辅导、意见咨询和关系支持。“支持者”是指社会工作者面对服务对象,不但要提供直接服务或帮助,也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难,即“助人自助”。因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。在这里,对服务对象的授权和增能是社会工作者支持者角色的重要组成部分。在本题情境中提到的互助小组一般用于服务对象之间组建自助网络,即建立以家长为核心成员的互助小组,帮助他们以“助人自助”的理念,分享经验,提升自信,提供建议等,形成互相支持。一般来说,这类自助组织成员一般都是具有相类似的困难和问题,如糖尿病人互助小组、癌症病人互助小组,单亲妈妈俱乐部等,社会工作者组建互助小组,在一定程度上体现了让组员自己解决问题,授权和增能的支持者角色。“研究者”的角色:社会工作者对自己的服务实践进行研究,可以提高专业服务水准,发展社会工作专业知识与理论,也可以为社会政策的制定提供依据。根据本题情境,故应选CDE。知识点:社会工作者的主要角色

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