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李奶奶今年83岁,高级英语教师,喜好英语、歌剧、绘画等,兴趣广泛,三个子女生活优越,对老人的精神生活不闻不问,老人认为年岁已高,经常生病,选

李奶奶今年83岁,高级英语教师,喜好英语、歌剧、绘画等,兴趣广泛,三个子女生活优越,对老人的精神生活不闻不问,老人认为年岁已高,经常生病,选

李奶奶今年83岁,高级英语教师,喜好英语、歌剧、绘画等,兴趣广泛,三个子女生活优越,对老人的精神生活不闻不问,老人认为年岁已高,经常生病,选择住进了本市某福利院,可是时间一长,她觉得生活无聊,有才华无处施展,进而心理烦闷,精神不振,社会工作者发现,像李奶奶这样有文化有素养又积极活跃的老人在该福利院也有不少,福利院设置了手工编织、老年舞蹈、戏曲,(主要是学校老师前来定期教授),可是激不起老人们的兴趣,大部分流于形式。问题:针对上述案例,选择一个老年机构照顾的实务模式,以增强老人积极的延年益寿。

答案及解析:答题思路:选择相关的理论模式作为借鉴,如延续理论。方案设计包括:问题的陈述分析;方案设计;方案的目标;方案实施策略(动机激发小组;重新设置兴趣班;组织问题活动;志愿者活动;家属互动)方案执行:主要包括整合社区和机构资源、提供服务、监督执行、处理危机等。方案评估:满意度、执行情况及效果评估等。

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