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社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究(  )。A成果的使用者只能是社会工作者B可以

社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究(  )。A成果的使用者只能是社会工作者B可以

社会工作教师观察一线社会工作者的实务过程,进而提出优化建立专业关系的思路。这说明了社会工作研究( )。

A

成果的使用者只能是社会工作者

B

可以独立于具体实务过程之外

C

不能独立于具体实务过程之外

D

可以融于具体实务过程

答案B答案:B

答案及解析:社会工作研究可以独立于具体实务过程,如研究者在观察研究社会工作者的个案工作之后,可以提出优化建立专业关系的思路;也可以对政策进行文本研究,提出优化社会的对策性建议。知识点:社会工作研究的特征

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