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在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,此时社会工作者的适当做法包括( )。A使该组员保持学到的小组经验B增进自我了解和对他人处

在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,此时社会工作者的适当做法包括( )。A使该组员保持学到的小组经验B增进自我了解和对他人处

在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,此时社会工作者的适当做法包括()。

A

使该组员保持学到的小组经验

B

增进自我了解和对他人处境的敏感度

C

把问题抛给组员,让他们自行解决

D

鼓励服务对象勇于承担责任并把认知转变为行为

E

重新调整小组规范和契约

答案B,C,E答案:B,C,E

答案及解析:社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突,并协助组员让冲突成为他们正向成长的经验。在面对冲突时,社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。在解决冲突时,社会工作者可以运用这样一些具体措施:(1)帮助组员澄清冲突的本质,特别是澄清冲突背后的价值观差异;(2)增进小组组员对自我的理解,如运用角色扮演的方法,复制或重现类似冲突情境,以增进自我了解和对他人处境的敏感度;(3)重新调整小组规范和契约;(4)协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系紧张;(5)运用焦点回归法,即将问题抛回给组员,让他们自己解决。知识点:小组中期转折阶段。

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