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在中学生志愿者小组中,小组形成了安全和温暖的气氛,组员间建立了良好的信任关系,形成了对小组的归属感,且能积极参与并相互支持,小组关系结构基本

在中学生志愿者小组中,小组形成了安全和温暖的气氛,组员间建立了良好的信任关系,形成了对小组的归属感,且能积极参与并相互支持,小组关系结构基本

在中学生志愿者小组中,小组形成了安全和温暖的气氛,组员间建立了良好的信任关系,形成了对小组的归属感,且能积极参与并相互支持,小组关系结构基本稳定,上述情况反映出该小组处于( )。

A

中期转折阶段

B

开始阶段

C

后期成熟阶段

D

结束阶段

答案C答案:C

答案及解析:后期成熟阶段小组及组员的一般特点1.小组的凝聚力大大增强小组凝聚力包括小组的吸引力、归属感等。在小组后期工作阶段,组员对小组有较高的归属感,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组;小组对组员有很强的吸引力,组员对小组的投入程度很深,愿意承担和分担更多的职责和任务;小组的沟通更顺畅,信息传递更容易,彼此更容易被理解,组员之间善于相互接纳和认同等2.组员关系的亲密程度更高在小组后期即成熟工作阶段,组员之间、组员与小组之间的关系更亲密,对社会工作者的依赖则大大减弱。由于负面情绪和矛盾冲突得到表达并彻底解决,小组已形成一种让组员感到信任、安全和温暖的氛围。组员之间有更紧密的情感联系,组员间的信任感加强,相互之间自由地自我表露、真诚地面对,一起分享各自的经验、知识与技能,彼此交流与合作,由此促成了小组互助网络的形成。3.组员对小组充满了信心和希望4.小组的关系结构趋于稳定知识点:后期成熟阶段

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